Como una de las Instituciones de Educación Superior más importantes del Estado y con un destacado crecimiento en infraestructura de aulas, laboratorios y centros de cómputo, la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO), ha emitido los resultados del examen de admisión preferente a ingreso a las licenciaturas ofertadas.
Al respecto, el titular de la Dirección General de Educación Media Superior (DGEMS), Armando Martínez González informó que este examen fue aplicado en las fechas señaladas con la participación de más de 500 aspirantes, quienes se encuentran próximos a egresar de las escuelas preparatorias e interesados a ingresar al Nivel Superior en la Máxima Casa de Estudios en el estado.
Los resultados pueden ser consultados a partir de este viernes en la dirección electrónica www.admision.uabjo.mx, solo con su número de folio; si el aspirante aparece en la lista de seleccionados, deberá registrar sus datos en el sitio e imprimir su recibo de pago, mismo que deberá realizar a partir del 22 de julio. Posteriormente, el aspirante deberá presentarse en la Unidad Académica que le corresponda para la revisión y recepción de documentos.
Cabe mencionar que este mecanismo de selección constituye una opción para los estudiantes de los diferentes Escuelas Preparatorias de la UABJO, más no se trata de un ingreso directo, dado que la decisión ha sido valorada y aprobada por el Máximo Órgano de Gobierno de la Institución, el Honorable Consejo Universitario de fecha 9 de julio de 2013, en el cual se señala claramente que no pone en desventaja a ningún aspirante de los diversos subsistemas educativos.
De tal modo que solo han sido seleccionados los aspirantes con mayor puntaje de acuerdo a los parámetros evaluativos de la UV, cuidando fielmente que sean los mejor preparados, pues un alto porcentaje de las licenciaturas ofertadas han alcanzado niveles de calidad importantes, los cuales deben mantenerse e incrementarse.
Es necesario destacar que los programas educativos más demandados son: Derecho, Enfermería y Obstetricia, Contaduría Pública y Administración, y Ciencias de la Educación. Al respecto, Martínez González dijo que se alcanzaron las expectativas esperadas y se continúa trabajando arduamente en materia educativa a nivel medio superior, tanto en infraestructura, como en capacitación docente y dotación de herramientas para una mejor preparación de los estudiantes.
