Con la asistencia y participación de autoridades municipales, padres de familia, dirigentes de organizaciones sociales y maestros se llevó a cabo aquí el Foro de Consulta Sectorial “Hacia una Ley Estatal de Educación”, en donde se conjuntan esfuerzo del Gobierno del Estado, la Legislatura local e integrantes de la Sección 22 para establecer una nueva legislación en materia educativa, armónica a los preceptos que establece la Constitución General de la República.
El auditorio municipal de esta comunidad mixe, fue sede de este foro y correspondió al edil de esta población, Pablo Pacheco Vásquez, dar la bienvenida a los participantes donde destacó la importancia de garantizar una educación pública, laica y gratuita a la niñez de las ocho regiones de la entidad.
El munícipe expresó su reconocimiento al esfuerzo colectivo que se lleva a cabo para dar paso a una nueva ley sustentada en la opinión de todos los sectores sociales y acorde a las necesidades en la entidad.
De su lado y al inaugurar los trabajos de participación ciudadana, el Secretario de Organización de la Sección 22 del SNTE, Francisco Manuel Villalobos Ricárdez, destacó que el trabajo conjunto entre los Poderes Ejecutivo, Legislativo y los profesores, marca la ruta para que a través de estos foros y con base en el debate y análisis, se puedan recopilar las mejores propuestas que den sustento a la construcción de una nueva Ley.
Una ley -agregó- en la que se salvaguarden los derechos laborales de los profesores, pero que también responda a los reclamos que desde tiempo hace se tienen en materia de infraestructura, equipamiento, profesionalización; en la que se incluya también las lenguas maternas y los saberes comunitarios.
El dirigente magisterial destacó también la grandeza de la cultura mixe, un pueblo que ha sabido preservar su lengua materna, sus usos y costumbres y que demuestra el interés que tiene en el tema de la educación al participar en estos encuentros.
Se contó también con la participación del diputado local por este distrito, Alejandro Martínez Ramírez, quien precisó que Oaxaca es un estado con determinadas particularidades que lo diferencian de las demás entidades del país, y por lo mismo, debe contar con un marco legal en materia educativa que responda a sus características pero que también armonice con lo establecido por la Constitución.
El también presidente de la Comisión de Asuntos Indígenas de la LXII legislatura local y quien posteriormente efectuó la clausura del foro, destacó la importancia que autoridades, padres de familia y demás sectores del pueblo mixe ha demostrado al participar en estos foros y mencionó que todas las propuestas vertidas serán revisadas y valoradas por el Congreso Local.
Los trabajos del foro duraron más de cinco horas y participaron 15 ponentes quienes expresaron sus opiniones para que la Ley de educación que se construye contribuya al mejoramiento de los planes y programas de estudio, se asegure la preservación de las lenguas maternas a través de un mayor impulso a la educación bilingüe,
También que se tome en cuenta a la educación para adultos, que se continué con el otorgamiento de útiles y uniformes escolares, que se evalúe a los maestros de acuerdo a las características de la entidad, entre otras cosas.
En el foro se contó también con la asistencia del secretario de Asuntos Indígenas, Adelfo Regino Montes.
