Antonio Moreno Castañeda
En cuanto a las evaluaciones se debe de entender que evaluar implica conocer que conocimientos previos tiene una persona sobre determinada temática, y de ahí partir para que después de cierto tiempo de un proceso, saber qué cambios se han logrado, de aquí la importancia de hacer el proceso adecuadamente, y no solamente aparentar que se está haciendo.
Otra cuestión básica es la de las horas-clase, en Finlandia se imparten menos minutos por hora-clase y se dan más minutos de descanso que en México, además en dicho país europeo a las tareas se les dedican unos pocos minutos, y éstas se aplican a la realidad de la vida diaria.
Se piensa, en ocasiones, que entre más horas-clase se impartan, mayor será el aprovechamiento, las más de las veces es lo contrario: ¿de qué sirve atiborrar de conocimientos que, casi siempre, se le olvidan a los alumnos y no les son significativos? se debe en cambio fomentar, de verdad, el interés por la investigación, para lo cual se necesitaría tener una biblioteca, que realmente se utilice, en cada escuela, pues se tiene que entender que el niño y el adolescente del siglo XXI es muy diferente, obviamente, al del siglo XIX, por lo cual resulta completamente ilógico trabajar con esquemas del siglo XIX como se hace actualmente en México; para reformar lo anterior se necesitaría cambiar la idea de texto escolar que se tiene ya que estos son increíblemente abultados, pues corresponden a planes y programas de estudio absurdamente extensos.
Otro problema relacionado con el anterior, es el hecho de que resulta, las más de las veces, ocioso e inhumano tener 8 horas o más a los niños y adolescentes “muriéndose” de hambre y aburrimiento en la mayoría de las escuelas mexicanas, consecuencia ésto de una total falta de planeación.
De cómo se maneja la educación en Finlandia existen muchas cosas que en México se deben de aprender, para adaptarlas a la realidad mexicana si es que realmente se quiere mejorar la educación, hace falta mucho por hacer en cuanto a las instalaciones que se necesitan en las escuelas mexicanas, para que dichas instalaciones sean agradables y adecuadas, de ahí la importancia de tener espacios verdes bien cuidados, así como espacios recreativos, otra cosa importante que en México está muy descuidado es la higiene en los baños de las escuelas públicas, en lo que se tiene que poner mayor énfasis. El proceso educativo en la actualidad debe de ser dinámico, debe de estimular la investigación por encima de la simple memorización sin reflexión y sin sentido alguno, ciertamente memorizar en ocasiones es necesario, pero no es lo único importante en el proceso de aprendizaje.
Mejorar la educación no debe pasar por la absurda idea de “dejar de estudiar las Ciencias Sociales”, como absurdamente lo propone Andrés Oppenheimer, pues quiérase o no reconocerlo las Ciencias Sociales cumplen un papel de gran trascendencia ya que éstas buscan explicar aspectos importantes de la vida como la estructura y funcionamiento de las diversas sociedades, cómo han cambiado estas últimas a lo largo de los siglos; otro aspecto importante que explican las Ciencias Sociales es el concepto de “Estado Social de Derecho” que consiste en aquel Estado ideal donde tanto gobernantes como gobernados respetan el marco normativo, por lo que los ciudadanos pueden deben conocer tanto sus derechos como sus obligaciones, además de que este concepto establece los derechos sociales, por lo que definitivamente no es ocioso el estudio de las Ciencias Sociales, urge si replantear la manera en que se estudian estas Ciencias, pues aquí quizás es el mejor ejemplo de que la simple memorización sirve de poco o de nada.
