Oaxaca de Juárez. Este 26 de agosto, cierran dos importantes diplomados; uno dedicado a la Convivencia y Prevención de las violencias en instituciones educativas y el otro dedicado a la cultura, creatividad y desarrollo social, ambos dirigidos a ver a la cultura como un factor de unidad y fortalecimiento social y educativo.
Estos diplomados son organizados por la GESIP, una empresa consultora en gestión social, educativa y cultural, creada en 2004 y con sede en la Ciudad de México que cuenta con amplia experiencia en proyectos y servicios orientados a la innovación social y su interés es la creación, construcción y difusión de nuevas prácticas orientadas a la búsqueda de soluciones integrales, viables y sustentables a problemas y necesidades tanto de comunidades, como de organizaciones públicas y privadas.
El primero, “Transformar la realidad social: Cultura, creatividad y desarrollo social” aborda a la cultura como elemento puede contribuir al desarrollo integral de las comunidades en el ámbito local, que contribuya a transformar problemáticas sociales que se presentan en una población determinada, su rol en los procesos de desarrollo de los países latinoamericanos caracterizados por la inequidad, la violencia y la exclusión de amplios sectores de su población.
Este diplomado busca dar respuesta a estos interrogantes y reflexionar en torno a la realidad latinoamericana caracterizada por una injusta distribución de la riqueza que genera amplias brechas de inequidad social y una persistente violencia e inseguridad,
Entre los contenidos, destacan: Cultura, creatividad y modelos de desarrollo local en plural; Perspectiva intercultural en políticas y programas de desarrollo local; Problemáticas sociales y proyectos de intervención socio-cultural a nivel local; Indicadores socio-culturales para el desarrollo local.
El segundo de ellos se llama “Cultura de Convivencia y Prevención de las violencias en instituciones educativas”, el cual ha sido diseñado como una respuesta a las necesidades de las escuelas mexicanas y latinoamericanas de generar estrategias que consoliden espacios de convivencia democrática, incluyente, solidaria y cooperativa y de proponer acciones orientadas a la prevención y atención oportuna y efectiva de los casos de violencia que se presenten.
Dentro de los contenidos del diplomado, destacan temas como la aproximación a la problemática de las violencias en las escuelas y su abordaje; la convivencia y prevención de las violencias en la escuela: un vínculo prioritario; el diseño de una estrategia integral de convivencia y prevención de las violencias en la escuela y la mediación de conflictos escolares y atención de personas en situación de violencia en el ámbito escolar.
Ambos diplomados están dirigidos al personal y autoridades de instituciones educativas públicas y privadas de educación básica, media superior y superior: docentes, prefectos, directivos, supervisores, asesores técnico pedagógicos, orientadores escolares; así como a investigadores y profesionales que trabajan en ámbitos educativos, con interés o experiencia en la prevención y atención de la violencia y en la convivencia escolar, funcionarios y técnicos de organismos internacionales de cooperación, de las instituciones de educación pública a nivel municipal, estatal y nacional, al igual que a estudiantes de educación, pedagogía, psicología, trabajo social, sociología, antropología y otras carreras afines.
Este 26 de agosto cierran las inscripciones de este diplomado a realizarse del 5 de septiembre a 27 de Noviembre de 2016 con la modalidad en línea, una duración de 150 horas y un costo de siete mil pesos, para mayores informes consultar la convocatoria en https://gesip.org/.
