A fin de dar cumplimiento a los dispuesto en la Ley Orgánica Universitaria y mantener informada a la comunidad universitaria sobre el estado que guarda la administración a su cargo, la directora del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (ICEUABJO), Magaly Hernández Aragón presentó su tercer Informe de Actividades Académico-Administrativas, correspondiente al periodo 2013 – 2014.
Ante la presencia de Eduardo Martínez Helmes, rector de la Máxima Casa de Estudios en el estado; Pedro Rafael Martínez Martínez, contralor general universitario; el estudiante Lucas Luis García, secretario del Honorable Consejo Técnico del ICEUABJO periodo 2013 – 2014; directivos, personal administrativo e invitados especiales, la funcionaria hizo un recuento de los logros alcanzados durante el último año de su gestión.
Hernández Aragón inició su informe señalando que, durante el periodo 2013 – 2014, la Licenciatura en Ciencias de la Educación tuvo un ingreso total de 101 estudiantes; asimismo, en lo referente a la Maestría en Educación, señaló que durante 2013 se abrió el campo de formación docente, el cual recibió a un total de 49 estudiantes, 20 hombres y 29 mujeres.
Por otra parte, destacó que entre los principales logro realizados durante su gestión se encuentra la reforma al Plan de Estudios 2013, la cual es una propuesta curricular innovadora, semiflexible, colegiada, integral y multidisciplinaria, que se conforma de 8 campos formativos y fue aprobada por el Honorable Consejo Técnico del ICEUABJO el pasado 14 de junio de 2013.
En lo que se refiere al fortalecimiento de la infraestructura institucional, señaló que se realizaron diferentes obras en beneficio de la comunidad universitaria, tales como la sustitución de mobiliario y equipo de cómputo, el mejoramiento de las instalaciones eléctricas e hidráulicas del campus y la más importante, la construcción de una biblioteca, la cual fue inaugurada en el marco de la ceremonia de inicio de cursos del ciclo 2014 – 2014.
Asimismo, la Directora manifestó su beneplácito por haber alcanzado a cumplir con la que fuera una de sus principales propuestas al iniciar su administración; la re acreditación de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, a través de la cual, se reconoce el alto nivel académico del ICEUABJO, convirtiéndose en la segunda institución que logra re a reditar su programa educativo por el Comité para la Evaluación de Programas de Pedagogía y Educación (CEPPE) a nivel nacional.
Con relación a la normatividad institucional, el H. Consejo Técnico aprobó el proyecto de apoyo psicológico, el programa de evaluación educativa, el programa de vinculación, movilidad e intercambio académico, el programa de educación continua y la emisión de diferentes becas, entre otros.
Para finalizar el evento, Martínez Helmes dirigió un mensaje en el que hizo un reconocimiento al trabajo realizado por Hernández Aragón y señaló que “el ICE es un motivo de orgullo para la universidad” por lo que invitó a los maestros y estudiantes a continuar dando lo mejor de sí, a fin de mantener a la institución como una opción educativa de la más alta calidad, que refleje los más altos valores universitarios y se distinga por “el hacer, más que por el decir”.
